Ο χρόνος περνά. Στην προηγούμενη συνάντηση οι μαθητές γνώρισαν τη λειτουργία του αισθητήρα απόστασης. Ας κεφαλαιοποιήσουμε λοιπόν τη γνώση αυτή με μια κατασκευή που προσομοιώνει τη φυσική κίνηση του χεριού μας με ένα ρομποτικό χέρι, το οποίο και θα λειτουργεί με τον αισθητήρα απόστασης.