9η - 10η Συνάντηση 2023-24

 

Στην 9^η – 10^η συνάντηση υλοποιήθηκε ο καταπέλτης. Η κατασκευή αυτή είχε υψηλό βαθμό δυσκολίας καθότι οι μαθητές κλήθηκαν να κατασκευάσουν καταπέλτη χωρίς οδηγίες που να τους κατευθύνουν. Προηγήθηκε παρουσίαση του τρόπου λειτουργίας του καταπέλτη. Στόχος της συνάντησης αποτέλεσε η κατασκευή και λειτουργία του καταπέλτη.

7η - 8η Συνάντηση 2023-24

 

                             

Στην 7^η – 8^η συνάντηση υλοποιήθηκε ο ποδοσφαιριστής. Η υλοποίηση του έγινε σε δύο στάδια. Στο πρώτο, που αποτέλεσε και τη βάση της κατασκευής, οι μαθητές ακολουθούμενοι τις οδηγίες συναρμολόγησαν τον ποδοσφαιριστή. Στη δεύτερη οι μαθητές κλήθηκαν (χωρίς οδηγίες) να προσθέσουν τον αισθητήρα απόστασης και να τον θέσουν σε λειτουργία. Οι συναντήσεις ολοκληρώθηκαν με την διεξαγωγή επιτραπέζιων ποδοσφαιρικών αγώνων με συγκεκριμένους κανόνες που δόθηκαν από τον εκπαιδευτικό. Οι ίδιοι μαθητές διαμόρφωσαν το χώρο (επιτραπέζιο γήπεδο) και ορίστηκαν κάποιοι από αυτούς διαιτητές.

5η-6η Συνάντηση 2023-24

       

Στην 5^η – 6^η συνάντηση υλοποιήθηκε η κατασκευή του ρομποτικού χεριού  (robotic arm) ακολουθώντας τις οδηγίες του λογισμικού Lego Spike. Οι μαθητές κλήθηκαν σ’ αυτήν τη φάση να προσθέσουν τον αισθητήρα αφής που γνώρισαν σε προηγούμενη συνάντηση. Επιπρόσθετα έγινε λόγος για παραμετροποίηση των εντολών κίνησης και την λειτουργία και σημασία των συμβάντων στο προγραμματιστικό κομμάτι. Οι συναντήσεις ολοκληρώθηκαν με μικρές αποστολές όπου οι μαθητές σε πρώτη φάση καλούνταν να στήσουν τα κομμάτια lego σε μορφή πύργου σε συγκεκριμένο χρόνο και σε δεύτερη φάση να συνεργαστούν ανά δύο ομάδες για την επίτευξη του ίδιου στόχου.

3η - 4η Συνάντηση

 

Στην 3^η – 4^η  συνάντηση προστέθηκε ο αισθητήρας αφής και δόθηκαν οδηγίες για τον τρόπο λειτουργίας του καθώς επίσης και για τις εντολές που τον ακολουθούν. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με έναν μικρό διαγωνισμό όπου οι μαθητές καλούνταν να καθοδηγήσουν το ρομποτάκι Rhino από ένα σημείο (αφετηρία) σε ένα άλλο (τερματισμός).

2η Συνάντηση 2023-24

 

Στη 2^η  συνάντηση έγινε η επίδειξη του ρομπότ Lego Spike Prime με αναφορές τόσο στο περιβάλλον προγραμματισμού όσο και στα επιμέρους αυτοματιστικά μέρη του κιτ. Αποσαφηνίστηκε ο τρόπος λειτουργίας των μερών και η χρησιμότητά τους. Στην παρούσα συνάντηση υλοποιήθηκε η κατασκευή του ρομπότ Rhino όπου οι μαθητές κατευθυνόμενοι από το λογισμικό του Lego Spike συναρμολόγησαν το ρομπότ και προχώρησαν στον προγραμματισμό του με μια απλή εντολή κίνησης. Επιπρόσθετα και παράλληλα μ’ αυτήν τη διαδικασία έγινε αναφορά σε τεχνικά θέματα που άπτονται της γενικής διαχείρισης ενός ρομποτικού κιτ και της σύνδεσης του με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

1η Συνάντηση 2023-24

 

Η καινούρια σχολική χρονιά έχει ήδη ξεκινήσει, Ο όμιλος Προγραμματισμού και Ρομποτικής είναι πάλι παρών για δέκατη χρονιά. Νέοι μαθητές από την Ε' τάξη απαρτίζουν τον όμιλο, εκεί όπου θα συναντήσουν κάποιους περσινούς για να αποτελέσουν ένα δυνατό κράμα με διάθεση δημιουργικότητας και καλής συνεργασίας.

7η-8η Συνάντηση 2022-23

 

Ο χρόνος περνά. Στην προηγούμενη συνάντηση οι μαθητές γνώρισαν τη λειτουργία του αισθητήρα απόστασης. Ας κεφαλαιοποιήσουμε λοιπόν τη γνώση αυτή με μια κατασκευή που προσομοιώνει τη φυσική κίνηση του χεριού μας με ένα ρομποτικό χέρι, το οποίο και θα λειτουργεί με τον αισθητήρα απόστασης.

6η Συνάντηση 2022-23

 

Στην 6η συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2022 ασχοληθήκαμε με τον αισθητήρα απόστασης. Ποιος είναι ο ρόλος του σε μια κατασκευή; Η απάντηση, που ήταν κατανοητή για όλους, έγινε η εφόρμηση στο να κατασκευάσουν μια πόρτα που ανοιγόκλεινε όταν το ερέθισμα γινόταν αντιληπτό από τον αισθητήρα απόστασης.

4η-5η Συνάντηση 2022-23

 Συνεργασία!!! ο μεγάλος στόχος σε μια εκπαιδευτική κοινότητα. Έτσι και στον όμιλο μας, αποτελεί βασικό στόχο και όλα συνδράμουν προς τα κει. Μην ξεχνάμε ότι στη φιλοσοφία και στα χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής ρομποτικής προκρίνεται αυτή η τόσο σπουδαία έννοια. Σε κάθε κατασκευή οι μαθητές της ίδιας ομάδας παροτρύνονται να συνεργάζονται προκειμένου να πετύχουν το στόχο τους. Στη συγκεκριμένη κατασκευή όμως έχει τροποποιηθεί η συνθήκη της συνεργασίας. Καλούνται ΔΥΟ ομάδες να συνεργαστούν.

2η - 3η Συνάντηση 2022-23

 Το WeDo 2 συνοδεύεται από το δικό του λογισμικό το οποίο είναι ελεύθερο στο διαδίκτυο προκειμένου να προγραμματιστούν οι κατασκευές και να τεθούν σε λειτουργία. 

 Στη συνάντηση όμως αυτή τέθηκε σαν στόχος οι μαθητές να προγραμματίζουν τις κατασκευές τους με τη βοήθεια του Scratch 3, ενός περιβάλλοντος οπτικού προγραμματισμού που διδάσκονται από την Β' τάξη. Ο προγραμματισμός κατέχει σημαντικό και αναπόσπαστο ρόλο στη ρομποτική και κρίνεται αναγκαίο οι μαθητές να τον προσεγγίζουν σε όσο το δυνατόν πιο κοντά στη φιλοσοφία του λογισμικά.

 Έγινε λοιπόν η ανάλογη επίδειξη των νέων εντολών που ενεργοποιούνται με την σύνδεση του WeDo 2 στο Scratch 3.

1η Συνάντηση 2022-23

 Άλλη μια χρονιά ξεκινά για τον όμιλο ρομποτικής, που φέτος σε ένα πλήρες εξοπλισμένο εργαστήριο, θα δώσει την ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Ε' και Στ΄ να γνωρίσουν τον κόσμο της ρομποτικής και να δημιουργήσουν υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού και υπεύθυνου του ομίλου Παπαδάκη Χρήστου (ΠΕ86).

Έργαστήρι Ρομποτικής με τη συμμετοχή του 4ου Δ.Σ Aλεξανδρούπολης

Στο 1ο Πειραματικό Δ.Σ. Αλεξανδρούπολης καλλιεργούμε την τεχνολογική κουλτούρα και γινόμαστε σημείο αναφοράς. 

Συναντήσεις 20-21 Κατασκευή Quadpod

 

Ένα από τα βασικά στάδια εκπαίδευσης των μαθητών είναι να μπορούν να κατασκευάσουν ένα ρομπότ παρακολουθώντας ένα βίντεο με οδηγίες.

Συναντήσεις 18-19

 

Ένα σημαντικό μέρος της εκπαιδευτικής ρομποτικής είναι όταν φτάνουμε στο σημείο να αποσυναρμολογήσουμε την κατασκευή.

Συναντήσεις 15-16-17

                       

14η Συνάντηση- Ας παίξουμε και λίγη μπαλίτσα

 

Μετά την κατασκευή του ποδοσφαιριστή από την προηγούμενη συνάντηση ήρθε η ώρα των αγώνων. Οι ομάδες θα προετοιμάσουν το ρομποτάκι τους και θα μπουν σε διαδικασία αγώνων πάνω στο αυτοσχέδιο γήπεδο από χαρτόνι.

13η Συνάντηση - Ποδοσφαιριστής

 

Το ποδόσφαιρο είναι ένα άθλημα που εδώ και χρόνια έχει διεισδύσει στη ζωή μας ποικιλοτρόπως. Δεν είναι δυνατόν λοιπόν να απουσιάζει από δραστηριότητες που αφορούν την εκπαιδευτική ρομποτική.

12η Συνάντηση - Driving base Εκπαίδευση για διαγωνισμούς

  

 Η πεμπτουσία της εκπαιδευτικής ρομποτικής είναι οι διαγωνισμοί, είτε αυτοί είναι εσωτερικοί μεταξύ των μαθητών του σχολείου είτε είναι σε περιφερειακό ή πανελλαδικό επίπεδο.

11η Συνάντηση- Robotic arm ..........συνέχεια

 

Η κατασκευή περίμενε στο kit για να συνεχίσει τη δράση της. Οι μαθητές με φόρα από την προηγούμενη φορά πρόσθεσαν και τον αισθητήρα αφής προκειμένου να το χειρίζονται μέσω αυτού μιας και αυτό απαιτούσε το σενάριο που έπρεπε να υλοποιήσουν πριν διαγωνιστούν σε ομάδες.

10η Συνάντηση - Robotic arm

 Ένας από τους στόχους του ομίλου είναι να τονώσει και να ενισχύσει την δημιουργικότητα των μαθητών. Μεγάλο κίνητρο σε αυτό αποτελούν οι διαγωνισμοί που διεξάγονται σχεδόν σε κάθε συνάντηση και αποτελούν την κατακλείδα και μετουσίωση της γνώσης.