![]() |
| This free picture slideshow customized with Smilebox |
Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2015
Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015
Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015
5η συνάντηση
Στην πέμπτη συνάντηση συνεχίσαμε την ενασχόληση μας με το Lego WeDo. Οι μαθητές προχώρησαν στην δημιουργία δύο κατασκευών: του κροκόδειλου και του πουλιού.
Στην πρώτη περίπτωση ενεπλάκησαν με τον κινητήρα και τον αισθητήρα απόστασης όπου μέσα από πειραματισμούς ανακάλυψαν την λειτουργία τους και τη σκοπιμότητά τους.
Στη δεύτερη περίπτωση ασχολήθηκαν με τον αισθητήρα κλίσης και την χρησιμότητά του σε τέτοιες κατασκευές.
Δευτέρα 9 Νοεμβρίου 2015
4η συνάντηση
Η τέταρτη συνάντηση του ομίλου επιφύλασσε μια έκπληξη στους μαθητές. Ξεκινήσαμε τη διαδικασία εκμάθησης του ρομπότ WeDo Lego, με τη διαφορά όμως ότι είχαμε την πολυτέλεια να χρησιμοποιήσουμε τέσσερα kits. Έτσι, δημιουργήθηκαν ομάδες των τριών και το έργο μας κατέστη πιο ευχάριστο και αποτελεσματικό.
Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2015
Οι τρεις πρώτες συναντήσεις μας
Ο όμιλος ξεκίνησε τη λειτουργία του στις 19 Οκτωβρίου 2015. Η ομάδα των μαθητών αποτελείται από μαθητές της Ε' και Στ' τάξης. Σ' αυτές τις συναντήσεις οριοθετήθηκαν οι στόχοι και οι δράσεις του ομίλου.
Πρώτη επιδίωξη αποτελεί η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό που θα διεξαχθεί τον Φεβρουάριο 2016 με θέμα τον "Γαλαξία". Οι μαθητές θα διαγωνιστούν στο ρομποτ Lego WeDo και καλούνται να φτιάξουν μια κατασκευή με αυτοματισμούς που ανταποκρίνεται στο συγκεκριμένο θέμα.
Δευτέρα 11 Μαΐου 2015
Δευτέρα 4 Μαΐου 2015
22η συνάντηση
Οι μαθητές, εξοικειωμένοι πλέον με την συναρμολόγηση του EV3, αποφάσισανμε δική τους πρωτοβουλία, να δημιουργήσουν το ρομπότ βραχίωνα, που βλέπετε δίπλα.
Ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες ξεκίνησαν. Η συναρμολόγηση όμως μιας τέτοιας κατασκευής απαιτεί χρόνο και υπομονή,στοιχεία που έχουν πλέον οι μαθητές για να ανταπεξέλθουν σε ένα τέτοιο εγχείρημα.
Σκοπός που συγκεκριμένου ρομπότ είναι να αντιλαμβάνεται κάποια αντικείμενα, να τα πιάνει και να τα μεταφέρει σε άλλο σημείο.
Ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες ξεκίνησαν. Η συναρμολόγηση όμως μιας τέτοιας κατασκευής απαιτεί χρόνο και υπομονή,στοιχεία που έχουν πλέον οι μαθητές για να ανταπεξέλθουν σε ένα τέτοιο εγχείρημα.
Σκοπός που συγκεκριμένου ρομπότ είναι να αντιλαμβάνεται κάποια αντικείμενα, να τα πιάνει και να τα μεταφέρει σε άλλο σημείο.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)




